Romana Zelda

This learning scenario aims to develop students’ understanding of freedom as one of the fundamental values of the European Union. Through collaborative, creative, and reflective activities, students explore the meaning of freedom in their everyday lives, understand the relationship between freedom and responsibility, and recognize the rights and opportunities they enjoy as European citizens. The activities support the development of civic, communication, digital, and critical-thinking competences.

Gotov materijal

TEACHING EUROPEAN CITIZENSHIP IN THE  CLASSROOM

teaching-eu

Jasmina Klanac

Materijal se sastoji od prezentacije i tri diferencirana radna listića. Jedan za redovne učenike, jedan za učenike s teškoćama i jedan za darovite učenike. Namijenjen je učenicima 6. razreda.

Getting around a city / Giving directions- primjer prilagodbe materijala i aktivnosti za učenike s teškoćama i za darovite učenike

getting-around-a-cit

Nastavni materijal temelji se na analizi pjesme „Rim Tim Tagi Dim“ te je usmjeren na razvoj jezičnih, analitičkih i kreativnih vještina. Posebno je prilagođen darovitim učenicima jer uključuje zadatke viših kognitivnih razina poput interpretacije, argumentiranja i kreativnog izražavanja. Materijal omogućuje diferencijaciju nastave i potiče samostalnost, kritičko mišljenje i originalnost.

Nastavnička priprema

Primjer prilagodbe metoda, sadržaja i aktivnosti za darovite učenike: Rim Tim Tagi Dim

rim-tim-tagi-dim

Ankica Šarić

Helga Kraljik

This end-of-the-school-year lesson provides students with an opportunity to reflect on their shared experiences, celebrate their achievements, and strengthen classroom relationships. Through collaborative activities, students revisit memorable moments from the school year, create and present Oscar-style awards for their classmates, and participate in a fun awards ceremony.

And the Oscar Goes To... Class Highlights

the-oscars

Dijana Štruklec

Ida Cvetković

Uspoređivanje božićne tradicije u različitim zemljama korištenjem CLIL pristupa, 
identificiranje i osporavanje kulturnih  stereotipa, prezentiranje proširenog  vokabulara (tradicije, običaji, stereotipi).

Lesson Plan: “Sleigh That Stereotype!” - Christmas Around the World

sleigh-that-stereot

Materijal čitanja s razumijevanjem opisuje Božić u Hrvatskoj.Hrvatski Božić je sinteza katoličke tradicije i predkršćanskih slavenskih obreda, koji počinje s Adventom i uključuje običaje poput adventskog vijenca i sjetve božićne pšenice.Proslave uključuju uključivanje zelenila, pripremu tradicionalnih kruhova i obilježavanje Badnjaka s jelima bez mesa i svečanim badnjakom kako bi se osigurala plodnost i produktivnost. Božićne tradicije uključuju štovanje predaka, darivanje, pjevanje božićnih pjesama i liturgijske običaje, s božićnim pjesmama koje odražavaju hrvatsku povijest i poruku Isusova rođenja usred teškoća.

Croatian Christmas Traditions

croatian-christmas-t

Detaljan priprava za izvedbu nastavnog sata

Ivana Hrastović Mandarić

Cjelovita nastavna priprava za sat pisane provjeru ishoda iz predmeta Engleski jezik za učenike 5. raz. osnovne škole, peta godina učenja jezika. Priprava je autorsko djelo, detaljno je napisana i sadrži sve potrebno za uspješnu provedbu nastavnog sata. Učenici pišu sastav na  temu My Journey to School, samostalno planiranje teksta prije pisanja, samoprovjeru rada prema Checklisti, a za učenike s poteškoćama u privitku je Radni listić sa smjernicama za pisanje te Rubrika za vrednovanje sastava.

Pisanje sastava My Journey to School

my-journey-to-school

Materijal je namijenjen učenicima 3. i 4. razreda osnovne škole za obradu priče The Rainbow Fish u nastavi Engleskoga jezika. Sadrži detaljno razrađenu pripremu za dva nastavna sata s jasno definiranim odgojno-obrazovnim ishodima, aktivnostima za razvoj jezičnih vještina, inovativnim metodama rada te prilagodbama za učenike s teškoćama i darovite učenike.

Uz pripremu su priložena dva radna listića za provjeru razumijevanja sadržaja, usvajanje novoga vokabulara i praćenje slijeda događaja u priči. Sadrži i slikovne materijale za učenike s teškoćama. Materijal uključuje i prijedloge digitalnih aktivnosti i igara (Wordwall, LearningApps, Kahoot i dr.) koje omogućuju aktivno sudjelovanje učenika, razvoj digitalnih kompetencija i učenje kroz igru.

Ogledni primjer prilagodbe metoda, sadržaja i aktivnosti za učenike s teškoćama

the-rainbow-fish

In this lesson, students explore Easter traditions in Croatia through reading, discussion, vocabulary work, and visual note-taking. Using an informational text about Croatian Easter customs, students identify key information about religious traditions, food, customs, family celebrations, and unique regional practices. They then transform the information into a creative one-pager that combines text, visuals, symbols, and key vocabulary. The activity develops reading comprehension, cultural awareness, creativity, and the ability to summarize information visually. Students learn to present information concisely while using accurate English and visual communication techniques. The lesson is based on the reading text about Croatian Easter traditions and the one-pager instructions provided to students.

Easter Traditions in Croatia – Creating a One-Pager

easter-in-croatia

This lesson material encourages students to explore historical periods and influential figures through discussion, reflection and presentation tasks. Students use hypothetical language to imagine travelling through time, justify their choices and present their ideas. The activities develop historical awareness, speaking skills, critical thinking and the ability to express opinions and arguments in English.